賽馬會「混合式學習」計劃
從數學到音樂：生成人工智能與科技的跨學科應用
內容簡介：
本次工作坊特別邀請嶺南大學香港同學會小學，分享該校近年在教學中運用生成式人工智能（Gen AI）的探索與創新成果，並以數學及跨課程應用為例，深入介紹其核心理念與實踐經驗。分享內容包括：
Gen AI 在數學教學中的實踐與反思 (2023-24)
探索初小及高小學生如何利用 AI 進行高階思維分析，並反思其在教育中的應用潛力與限制。
數常跨科活動設計 (2024-25)
運用「科學探究四步法」（PDAR）結合科學與數學課堂，透過 Polypad 數學平台可視化科學實驗結果，提升學生理解能力。
～此項目榮獲「MATHS VIA 優異獎」～
數音跨科活動設計 (2024-25)
以音樂演繹抽象數學概念，創新結合數學教學與藝術，帶來多感官學習體驗。
主持：丘卓盛老師 (計劃同儕導師、嘉諾撒聖心書院 數學科科主任)
講者：
吳曉靈校長 （嶺南大學香港同學會小學 校長）
蘇梓珊老師（嶺南大學香港同學會小學 數學科科長）
日期：2025年4月10日（四）
時間：下午4時正至5時正
舉辦方式：網上舉辦 （Zoom）
對象：所有中、小學教師
語言：粵語
(本次活動是「混合式學習及創新」證書課程 第四部分 延伸學習活動之一）
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